全球局勢多變,不論是疫情、戰爭、兩岸情勢、通膨等全新型態的挑戰,導致商業環境變動劇烈,企業家更必須具備多元能力,才能看得準、做出正確決策。也因此,持續的學習,成為企業家之間的風潮。企業家的永續學習,正在如何改變台灣企業界生態?

「商業高階管理的教育,已經脫離了以往的模式!」政大EMBA執行長邱奕嘉說,以政大為例,經營管理碩士學程(EMBA)對企業家的幫助,除了能提供系統化的知識,更能夠從知識進化到「建立思維框架」。由於每個企業面臨的問題與挑戰不盡相同,提供「梳理問題的能力」,其實才是EMBA教育的精髓。

「用鑽石,磨練鑽石」

邱奕嘉指出,從政大企家班開始一脈相傳,政大EMBA學程身為台灣規模最大的EMBA,很早就體會到,對於企業家不能採用單向式、一對多的教學模式。因此,早已大量使用「個案教學」,就是為了幫助企業家淬煉出思維框架。

「所以,我們嚴格要求報考者的工作年資門檻。我們的師資,更是超過一半都在哈佛大學受訓過。」邱奕嘉說,政大EMBA不僅持續優化師資,更是積極建立平台,協助企業家鏈結夥伴、建立緊密的同儕關係、形成菁英社群,讓人脈與資源發生鏈結,目的就是為了「用鑽石磨練鑽石」。

跨界激盪,兼具深度、廣度

邱奕嘉也指出,政大EMBA的課程設計,重在兼具深度與廣度的平衡。以經營管理類的課程為例,由於類似的經營管理問題,在不同產業可能會有不同的呈現方式,因此政大特別將不同組別的學員混合編班,共同研修經營管理類的課程,幫助學員了解經營管理議題在不同產業的發展狀況,真正建立跨領域的經營視野。此外,為了深度,在各組的專業領域課程中,政大又讓同一組別內領域相近的企業家一起修課,能夠鑽研得更深。此外,「我們更有一半以上的學分可以開放選修,跨班跨屆,讓學員得到跨界激盪的機會。」邱奕嘉說。這樣的課程設計應該是全台首創,也是唯一的。

政大商學院副院長暨EMBA執行長邱奕嘉表示,政大EMBA的課程設計,著重在兼具深度與廣度。

不是造出賺錢工具人,而是培養商業領導人

高階商業管理教育的使命,不能僅僅著眼於創造利潤。邱奕嘉強調,政大EMBA的使命,就是期望培養更多具有影響力的商業領袖。因此,除了傳授商業知識、商業技能,幫助企業家帶領公司成長之外,政大更想提升企業家的生命層次。

「他對自己的生命,要有更深層的了解。」邱奕嘉舉例,政大EMBA的第一堂「領導與團隊」課程,就是由知名心理學家吳靜吉教授親自授課,帶領學員重新省思自己的生命。在課程中,這些身經百戰的企業家,暫時忘掉營收與利潤、忘掉商場的廝殺,回到內心深處,重新思考生命的價值。

正是因為如此深達人心的課程設計,政大EMBA吸引了越來越多企業家夫妻檔、兄弟檔、父子檔紛紛報考,希望在此不僅交到志同道合好友,更能提升生命,與最親密的人生夥伴、事業夥伴一起創造生命中更多新的可能。

兩代共學,為企業世代傳承創造新契機

邱奕嘉觀察,最近有越來越多事業有成的創業家,選擇報考政大EMBA。另外,也有不少企業家一代與二代進入就讀。透過跨世代的溝通達到易子而教的效果,幫助許多企業消除了世代之間的隔閡,產生共同語言,為企業的世代傳承創造出新的契機。

與時俱進、全球鏈結的高階管理教育

「EMBA的教育,更是需要與時俱進!」邱奕嘉指出,以政大EMBA為例,除了設計與時俱進的課程內容,例如元宇宙、區塊鏈、ESG等,也開放超過近乎一半以上的學分是選修課,增加修課彈性,讓學員可以客制化學習。

此外,政大EMBA更重視國際鏈結。以全球華商班為例,有將近1/3的課程是到世界一流大學修習,包含了英國劍橋大學、美國賓大華頓商學院、新加坡國立大學等名校,除了可以同步取得三校的修業證明外,並且全程中文同步翻譯,讓交流無界限。

政大EMBA除了課程設計與時俱進外,更重視國際連結。

改變的契機,從政大EMBA開始

「在政大EMBA,學員得到的,絕不只是學位,而是改變的契機!」邱奕嘉說,提供更完整的知識框架、思維脈絡,同時幫助企業家建構社群,鏈結國際,擴大視野,就是政大EMBA提供的特殊價值。「我們的願景,就是讓政大EMBA成為高階經理人學習成長的策略夥伴。」

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