聆聽心的聲音，即是創業方向的指南

百家爭鳴的時代，青年要如何在眾多選擇中找到定位？創創大學堂邀請４位在各自領域中發光發熱的青年，分別是RE-THINK 共同創辦人暨執行長黃之揚、科技型YouTuber六指淵Huber，小人小學創辦人暨負責人陳子倢，以及新生代女演員游珈瑄，分享他們如何實踐理想。

沒有天降的夢想，只有腳踏實地的堅持

環保組織RE-THINK在2013年成立後，將近10年期間，在臺灣創下許多首例：在2018年發行臺灣第一本海洋廢棄物圖、2020年推出回收大百科、2021年與外送平臺推廣減少食材包裝等行動。共同創辦人暨執行長黃之揚認為，創業可以分成3個階段，第一、打破「命定」夢想的迷思，夢想需要靠你實際走出去、接觸不同事情，才會產生熱情，是「堅持」成就夢想，而不是什麼事情都不做、夢想就會自然來找你。

第二、定義問題，找到你所關心的議題，探索該問題背後真正的問題、詢問自己在哪裡使得上力氣；第三，才是思考金流來源。他也用三個問句「我是誰？」、「我在哪裡？」、「我在幹嘛？」提醒青年，創業過程需時時盤點資源、瞭解自己現階段能力與時間，並設立階段性目標，「北極星很遠，但我們可以設十個紅綠燈」，通往目標的過程可能會繞路，但只要目標在，就有前進的方向。

創業不只要野心，也要能快速創造成果

知名特效影片教學、科技型YouTuber六指淵Huber，高二創立SIXVFX特效教學網、高三開始經營網路社群。「我會為自己設目標，以前是GOOGLE搜尋、大學想被維基百科建立頁面，現在，偶像是伊隆．馬斯克（Elon Musk，特斯拉創辦人）。」他也效法伊隆．馬斯克（Elon Musk，特斯拉創辦人）設立志向，目前是服務內容創作者，不只教學，也為內容創作者開發工具。

在創業過程中，免不了會遭遇質疑，他認為，最實際的辦法就是快速取得成果，例如參加比賽，「剛創業時也不確定方向，找到興趣就去比賽，因為比賽會有獎金，這就是很實實在在的成果。」也可以想想未來想要過上什麼生活，找到隨時隨地能發揮自己最大價值的角色，「不用很厲害才開始，要開始才厲害。」

創業前，先問問「你願意一輩子做什麼樣的議題」

新創教育團隊小人小學創辦人暨負責人陳子倢，現在是學生口中的「扣扣老師」，她分享自己其實曾經是個非常「荒唐」的小孩，但高三那年到別的學校服務，遇到不願意學習的小朋友，在課後給陳子倢一封信，寫著：「我從不相信任何一個老師，但我願意相信你。」

「我從一個渾渾噩噩的高中生，重新思考我是誰、我想做什麼，在這個孩子身上看到新的價值。」大學後，她投入教育志工服務，也反問自己，什麼是一輩子有興趣的議題？決定以教育創新為出發，結合自己的設計專業，以及與小孩跟家長大量的相處經驗，設計適合親子共學的教材，跟外界合作，把課程設計成小孩聽得懂的內容。

「你想要嘗試的事情是什麼？什麼事情會讓你感覺心還在跳動？」陳子倢鼓勵，在創業前，先思考什麼樣的題目會讓你最有感受，先做最小規模嘗試，並且接受失敗，修正後重新上路，「如果沒有人，表示你還有很多機會可以去嘗試、認識不同新的東西。 」

看似無關的學習，也在幫助你成就目標

電影演員游珈瑄因參與大學畢業製作《家庭式》，在去年入圍金鐘獎3項提名，並以女主角的身份榮獲「金鐘獎迷你劇集／電視電影新進演員獎」肯定。她表示，「沒有把得獎當成目的，只是很專注在做喜歡的事情。」

游珈瑄早在高中時就發現自己喜歡電影，喜歡到想在電影產業工作，當時她念的是升學班，成績卻是吊車尾，但她沒有因此放棄學業，反而去思考課堂上的內容，如何應用在她的喜好中。例如，寫劇本會牽涉到時代背景，就必須學好歷史；要在外地拍片，需要掌握該地氣候，得學好地理；想做燈光，需要了解燈光瓦數，得學化學。把課本內容套用在她有興趣的領域中，讓她更清楚未來的目標。